1. Dengan
menggunakan mikroskop, kita dapat mengamati benda yang berukuran sangat kecil,
karena ....
a
kaca objek dapat memperbesar penampakan
benda
b.
lensa mikroskop dapat memperbesar penampakan
benda
c.
meja mikroskop dapat menerima cahaya ke
lensa mikroskop
d.
cermin memantulkan cahaya ke objek yang
diamati
2. Tempat
menyimpan objek yang akan diamati pada mikroskop adalah ....
a.
lensa okuler
b.
meja mikroskop
c.
lensa objektif
d.
revolver
3. Untuk
memperoleh penampakan objek secara cepat maka bagian mikroskop yang diputar
adalah ....
a.
tombol pengatur fokus kasar
b.
tombol pengatur fokus halus
c.
diafragma yang berlubang besar
d.
diafragma yang berlubang kecil
4. Lensa
mikroskop yang menghadap ke mata pengamat adalah ....
a.
lensa objektif
b.
lensa okuler
c.
lensa cembung
d.
lensa cekung
5. Preparat
yang akan diamati diletakkan pada mikroskop pada bagian ....
a.
Lengan mikroskop
b.
Kaki mikroskop
c.
Meja mikroskop
d. Tabung mikroskop
6. Setelah
preparat terletak pada tempat yang tepat pada bagian mikroskop, maka ....
a.
putar-putar cermin
b.
putar-putar diafragma
c.
jepit meja objek
d.
jepit preparatnya
7. Untuk
mengatur fokus lensa mikroskop agar preparat terlihat dengan jelas, maka ....
a.
memutar-mutar revolver pada mikroskop
b.
memutar-mutar diafragma mikroskop
c.
memutarkan pemutar naik turunnya tabung
mikroskop
d.
memutarkan pemutar cermin cekung mikroskop
8. Cara membawa mikroskop yang benar adalah
....
a.
dengan dua tangan yang kedua-duanya memegang
pada kaki mikroskop
b.
dengan dua tangan yang kedua-duanya memegang
pada lengan mikroskop
c.
dengan satu tangan di lengan mikroskop dan
satu tangan lagi di kakinya
d.
dengan satu tangan yang diletakkan di meja
dan lengan mikroskop
9. Untuk
melihat perbesaran yang kuat dari mikroskop, dengan cara mengganti lensa objektif
perbesaran lemah dengan lensa objektif perbesaran kuat. Maka bagian yang
mengganti lensa objektif itu adalah ....
a.
meja objek
b.
revolver
c.
tombol pengatur fokus
d. diafragma
10. Mikroskop
diletakkan di atas meja yang datar, dengan keadaan ...
a.
bagian lengan tepat berada di depan kita
b.
bagian lengan tepat berada di samping kita
c.
bagian kaki tepat berada di depan kita
d.
bagian kaki tepat berada di samping kita
Bimbingan belajar Aqila Course memberikan fasilitas dan layanan yang menguntungkan antara lain :
- Manajemen fee hanya satu kali (penggunaan nama dan modul bimbel tidak berbatas waktu)
- Update modul bimbel dan produk pendukung bimbel yang selalu berkembang dikirimkan setiap 6 bulan sekali.
- Modul bimbel dan media yang lengkap membuat kegiatan pembelajaran siswa dapat berjalan dengan cepat dan menyenangkan (khusus program Aqila Kid’s )
- Menggunakan metode-metode mengajar terbaru yang telah kami coba dan jalankan, dilengkapi dengan Video cara mengajar di bimbel membuat Anda tidak harus membayar mahal untuk mendatang trainer Kami ke tempa Anda.
- Mempunyai pilihan-pilihan harga Paket dan Produk-produk yang beragam menjadikan calon mitra bimbel Aqila Course dapat memilih program sesuai dengan modal dan kondisi lingkungan yang Anda miliki.
- Modul bimbel dan kelengkapan administrasi dikirimkan dalam bentuk file (pdf) sehingga Anda tidak perlu repot-repot memesan dari Kami lagi atau menunggu pengiriman, Anda juga dapat menyesuaikan kebutuhan dalam pencetakan dengan banyaknya siswa serta dana yang tersedia.
- Anda tinggal mencetak modul bimbel Kami dengan sistem Booklet (langsung tertata halaman dan font sudah disesuaikan), cara mencetak ada dalam CD modul.
- Anda akan diberikan file excel (.xls ) untuk menentukan harga paket yang akan digunakan berdasarkan upah minimum daerah setempat sehingga Harga bimbel Anda akan bisa bersaing dengan tepat, tidak terlalu mahal dan tidak terlalu murah sehingga laba yang dihasilkan bisa maksimal.
- Kami tidak membatasi kreativitas mitra dalam hal banner, brosur, harga paket, inovasi pembelajaran dan sebagainya, Kami hanya memberikan relevansi sebagai acuan dasar pemikiran, sehingga Anda tidak perlu repot memikirkan apa yang harus dilakukan pertama kali dan meminimalisir kesalahan dalam pendirian bimbel.
- Kami juga mengadakan training walaupun saat ini masih terbatas di pulau Jawa, agar kegiatan bimbingan, pendirian, serta kegiatan bimbel dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
- Buku dan Video SOP (Standart Operasional Procedure) atau petunjuk dasar kegiatan bimbel di tuliskan sesingkat mungkin dan sepadat mungkin sehingga Anda tidak perlu membaca secara berkala sampai beberapa hari, Video SOP juga memungkinkan Anda memahami Konsep Bisnis Bimbel dengan cepat sambil bersantai layaknya menonton TV.
- Kami selalu ber inovasi di bidang pendidikan, dengan prinsip tidak memakai rumus praktis dan sistem melompat, kita selalu mengedapankan bagaimana siswa itu dapat benar-benar mengerti konsep pelajaran, tetapi dengan cara yang lebih cepat dan lebih efisien.
- Menggunakan Absensi dengan kartu Barcode untuk Siswa dan Tentor sehingga lebih mudah untuk rekap data.
- Administrasi Pembayaran menggunakan Software khusus berbasis PHP dan SQL server sehingga tidak ada penggadaan data dan meminimalisir kesalahan perhitungan data
- Administrasi dan absensi lebih mudah dijalankan karena sudah menggunakan software khusus buatan Aqila Course sendiri.
Aqila Course, Bimbel SD, SMP dan SMA
Email :
hldindonesia@gmail.com
Email :
hldindonesia@gmail.com
No. Telepon
Simpati 081391005464 (Pukul 07.00 s.d. 21.00) cs. Hasan
IM3 085640451319 (Pukul 14.00 s.d. 21.00) cs. Lina
Simpati 081391005464 (Pukul 07.00 s.d. 21.00) cs. Hasan
IM3 085640451319 (Pukul 14.00 s.d. 21.00) cs. Lina
Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.
Rekening Bank BRI
Cabang Glagah Mertoyudan
Magelang
Nomor :
7476 01 000197 50 8
atas nama :
Ahmad Hasan Basri
Cabang Glagah Mertoyudan
Magelang
Nomor :
7476 01 000197 50 8
atas nama :
Ahmad Hasan Basri
Rekening Bank BRI
Cabang Tempuran Magelang
Nomor :
3665-01-013949-53-9
atas nama :
Herlina Bayu Purbosari
Cabang Tempuran Magelang
Nomor :
3665-01-013949-53-9
atas nama :
Herlina Bayu Purbosari
No comments:
Post a Comment